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3月，學(xué)校開展學(xué)“鋒”資助育人主題教育活動，通過學(xué)思踐悟、知行合一、德行彰顯三大章節(jié)，推動雷鋒精神在青年群體中落地生根，書寫新時代青春華章。全校各院部班級組織召開主題班會，通過沉浸式教學(xué)、互動式研討等形式，引導(dǎo)青年學(xué)子在雷鋒日記誦讀、事跡影像觀摩中深刻領(lǐng)悟信念能量、大愛胸懷的精神內(nèi)核。班級資助宣傳員解讀國家助學(xué)貸款、獎助學(xué)金等資助政策，確保資助政策應(yīng)曉盡曉。各院部結(jié)合專業(yè)特色開展雷鋒精神實踐周活動。在校園主干道、教學(xué)樓等區(qū)域，數(shù)字創(chuàng)意現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院文明護(hù)航隊員佩戴袖標(biāo)開展志愿服務(wù)，柔性勸導(dǎo)、糾正不文明行為；現(xiàn)代康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院“健康守護(hù)隊”為社區(qū)老人免費體檢；工學(xué)部“護(hù)苗行動”志愿服務(wù)隊走進(jìn)兒童康復(fù)中心，為特殊兒童提供個性化幫扶；在校園環(huán)境整治中，各院部學(xué)生分片包干清理衛(wèi)生死角120余處?！扒啻喊駱樱饓羟靶小毖不匦v會成為活動亮點。智慧交通現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院國家獎學(xué)金獲得者劉同學(xué)分享從資助對象到競賽尖兵的蛻變歷程；文學(xué)部學(xué)校獎學(xué)金獲得者羅同學(xué)講述大學(xué)進(jìn)階指南“新手村如何打怪升級”；新商科學(xué)部高同學(xué)分享從學(xué)生干部到學(xué)生公仆，共話新時代學(xué)生干部的使命擔(dān)當(dāng)。這場貫穿陽春三月的主題教育活動，既是對新時代

為提升心理健康教育工作實效，4月3日，大學(xué)生心理健康教育教研室在A109召開積極心理學(xué)專題研討會。與會人員共同觀看積極心理學(xué)專題視頻，系統(tǒng)學(xué)習(xí)積極心理學(xué)的核心理念、理論框架及實踐方法。專兼職心理教師認(rèn)為，在課堂教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)，通過設(shè)計正向激勵活動增強(qiáng)學(xué)生心理韌性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢，建立積極樂觀的人生態(tài)度。實踐環(huán)節(jié)，教師們分組開展“感恩圓圈”體驗活動。通過書寫感恩卡片、分享感恩故事等形式，體驗積極心理干預(yù)技術(shù)的實際效果。本次研討會旨在以學(xué)促行、以研促教，有力推動積極心理學(xué)成果轉(zhuǎn)化為育人實效。接下來，大學(xué)生心理健康教育教研室將繼續(xù)深化心理學(xué)理論在教學(xué)中的應(yīng)用研究，不斷提升心理健康教育工作的專業(yè)水平，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。（撰稿：高倩倩 攝影：項芳菊 編輯：成羽潔）

4月3日上午，現(xiàn)代康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院黨委在康養(yǎng)1號樓202會議室召開黨政聯(lián)席會暨2025年就業(yè)工作專題會議。副校長、現(xiàn)代康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長宋夢嵐，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體輔導(dǎo)員參加會議，會議由學(xué)院黨委副書記肖剛主持。會上，學(xué)管主任傳達(dá)學(xué)校2025年就業(yè)工作會議精神，要求全體輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀，注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。會議集中學(xué)習(xí)2025年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核管理辦法相關(guān)文件，與會人員共同探討就業(yè)工作的新思路、新舉措。宋夢嵐圍繞全面落實2025屆畢業(yè)生的就業(yè)工作提出要求。提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，將就業(yè)工作作為學(xué)院的重要工作來抓；堅持全員參與，充分發(fā)揮支部書記、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員的合力作用，扛牢壓實就業(yè)工作責(zé)任；加強(qiáng)引導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)意識，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)能力；聚焦目標(biāo)，整合資源，拓寬渠道，加強(qiáng)訪企拓崗，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。接下來，學(xué)院將繼續(xù)秉持“精準(zhǔn)、精細(xì)、精致”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際、創(chuàng)新思路、多措并舉，用心用情為畢業(yè)生打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，全方位推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。（撰稿、攝影：黃琴）

近日，馬克思主義學(xué)院組織教研室開展《綱要》《概論》《原理》三門課程說課活動，全體教師圍繞課程優(yōu)化與教學(xué)能力提升，通過集體研討推動思政課改革創(chuàng)新。《綱要》課程組聚焦歷史脈絡(luò)與案例結(jié)合增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同；《概論》課程組結(jié)合新時代成就解析理論；《原理》課程組以生活化案例轉(zhuǎn)化抽象理論，提升思辨能力。教研室主任點評指導(dǎo)，如《概論》教研室主任胡瓊在研討中強(qiáng)調(diào)：“需平衡理論深度與學(xué)生接受度，善用數(shù)字資源讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心?！被顒油怀鰡栴}導(dǎo)向，通過互聽互評、公開課展示、學(xué)生反饋收集優(yōu)化建議。青年教師張妍彤表示：“說課活動讓我突破教學(xué)瓶頸，在教研室指導(dǎo)下，我學(xué)會將抽象理論拆解為‘問題鏈’，融入社會熱點設(shè)計雙軌教案，學(xué)生討論參與度顯著提升。這種針對性指導(dǎo)幫助我們青年教師從‘知識傳授’轉(zhuǎn)向‘價值引領(lǐng)’。”此次活動是教師隊伍提質(zhì)增效的重要舉措，通過智慧碰撞與經(jīng)驗?zāi)?，積極探索教學(xué)改革賦能育人實效。未來將充分發(fā)揮協(xié)同育人工作室功能，深入開展結(jié)對活動，探索跨課程、跨院部協(xié)同備課機(jī)制，持續(xù)提升思政課針對性和吸引力。（撰稿：劉江 攝影：殷毓瀟 編輯：柯嫦女）

在剛剛落幕的2025年合肥市大學(xué)生網(wǎng)球公開賽中，我校學(xué)子王伊美與王露兒獲得甲組女子雙打冠軍。這一成績不僅是體育部踐行“三球一武”特色競技運動發(fā)展戰(zhàn)略的成果體現(xiàn)，更是學(xué)校體育育人成果的璀璨綻放。我校體育教學(xué)始終堅持以賽促教、以體育人。此次奪冠，既是教練團(tuán)隊科學(xué)指導(dǎo)與運動員辛苦訓(xùn)練的結(jié)晶，更是學(xué)校深化體教融合、打造特色體育品牌的豐碩成果！今后，體育部將繼續(xù)重點培育“三球一武”項目，助力我校學(xué)子再創(chuàng)輝煌。（撰稿、攝影：高超 編輯：成羽潔）

為充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)子的榜樣引領(lǐng)作用，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐步推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階，現(xiàn)代康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院于3月31日、4月1日在圖書館學(xué)術(shù)報告廳組織開展了兩場2025年優(yōu)秀學(xué)生典型事跡宣講會，宣講會惠及學(xué)生600余人。本次宣講會主要通過展示國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省級優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)科競賽獲獎?wù)呶逦粌?yōu)秀學(xué)子典型事跡，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。會上，5位優(yōu)秀學(xué)子分享各自在校學(xué)習(xí)、競賽、社會實踐、志愿服務(wù)等方面的經(jīng)歷，為學(xué)弟學(xué)妹提供了寶貴的經(jīng)驗借鑒。此次宣講會是“迎評估，強(qiáng)學(xué)風(fēng)”推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，不僅為現(xiàn)代康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)子們樹立學(xué)習(xí)的榜樣，也為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)注入新的活力。相信在榜樣的引領(lǐng)下，更多的學(xué)子將點燃青春的激情，勇敢追夢，書寫屬于自己的人生華章（撰稿、攝影：趙利俠 編輯：夏孝登）

為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)和宣講闡釋能力，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。4月2日，學(xué)校舉辦思政教師與輔導(dǎo)員結(jié)對專題活動，開展理論宣講經(jīng)驗交流。馬克思主義學(xué)院、學(xué)生處負(fù)責(zé)人，思政教師、輔導(dǎo)員代表參加活動。思政教師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，圍繞理論宣講核心要求，從選題切口、內(nèi)容邏輯、表達(dá)張力、現(xiàn)場呈現(xiàn)四個維度，為輔導(dǎo)員定制個性化指導(dǎo)方案。同時結(jié)合自身工作經(jīng)驗，深入解析如何將政策理論轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生聽得懂、記得住、用得上的生動語言。針對輔導(dǎo)員提出的理論深度不足、感染力薄弱等痛點，思政教師系統(tǒng)梳理了理論融入法、故事牽引法、情感共鳴法等宣講技巧。本次結(jié)對活動為雙方搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。輔導(dǎo)員在理論宣講方面的能力得到提升，思政教師也從輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗中獲得新啟發(fā)。今后，學(xué)校將繼續(xù)深化思政教師與輔導(dǎo)員合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，將學(xué)生思想政治教育工作做得更加扎實、富有成效。（撰稿：邵敏 攝影：司小辰 編輯：成羽潔）

暮春三月，數(shù)字創(chuàng)意現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院組織師生赴安徽黟縣、江西婺源的藝術(shù)實踐基地，開展為期兩周的風(fēng)景寫生教學(xué)活動。外出寫生課程是數(shù)字創(chuàng)意現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)體系的重要組成部分，突破傳統(tǒng)畫室教學(xué)模式，將課堂搬至古徽州村落，直面自然與人文景觀。動畫、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等專業(yè)學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，以自然景觀為課堂，用畫筆記錄春色，在實踐中探索藝術(shù)真諦。以自然為師，不僅是對風(fēng)景寫生技法的訓(xùn)練，更是對學(xué)生觀察力與感知力的深度培養(yǎng)。風(fēng)景寫生是我校省級質(zhì)量工程社會實踐課程建設(shè)項目，今后，該課將持續(xù)深化藝術(shù)實踐模式，探索藝術(shù)實踐、人文自然與專業(yè)創(chuàng)作的深度融合新路徑。寫生作品將在校內(nèi)舉辦風(fēng)景寫生課程成果展，部分優(yōu)秀作品將代表學(xué)校參加省級以上相關(guān)賽事。（撰稿：張克 攝影：王海峰 編輯：成羽潔）