為進一步推動公共英語課程賦能專業(yè)人才培養(yǎng)，提高課程教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，11月12日，學(xué)校在圖書館518會議室召開公共英語教學(xué)改革研討會。副校長蔡文芬，文學(xué)部部長，三院三部副院（部）長、教學(xué)主任等及教務(wù)處相關(guān)人員參加會議。

會上，文學(xué)部圍繞課程建設(shè)、教學(xué)現(xiàn)狀與改革方案等方面系統(tǒng)匯報了公共英語教學(xué)改革情況。教務(wù)處分析并匯報了當(dāng)前課程教學(xué)在實施過程中存在的問題。與會人員圍繞課程服務(wù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)質(zhì)量提升、大學(xué)英語四級考試等議題展開深入討論，為改革措施的進一步深化與落地提供了意見與建議。

會議指出，公共英語教學(xué)是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要組成部分，其改革要深度對接新工科、新文科建設(shè)，嵌入專業(yè)人才培養(yǎng)全鏈條，服務(wù)學(xué)科交叉融合；要充分發(fā)揮課程在培養(yǎng)學(xué)生語言基本技能、提升跨文化交際能力、拓寬國際視野等方面的重要作用；要結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要，科學(xué)推進課程分層分類教學(xué)，賦能不同專業(yè)人才培養(yǎng)需求；要堅持以生為本，利用數(shù)字化教學(xué)手段，主動推動教學(xué)內(nèi)容與方法改革，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求；各單位要強化協(xié)同聯(lián)動，共同破解課程教學(xué)難題，構(gòu)建支撐高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)的公共英語教學(xué)新體系。（撰稿、攝影：魏娜 編輯：成羽潔）