??? 5月30日下午，“構(gòu)建校內(nèi)教學質(zhì)量保障體系的探索”主題研討會分別在交通工程學院F506、A樓五樓會議室及A樓213同步開展，文科組、理科組和處室組三組分別對此主題進行熱烈討論。各部門副科級以上干部及部分骨干教師積極參加。

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??? 會上，就“構(gòu)建校內(nèi)教學質(zhì)量保障體系的探索”的主題，各單位參會人員提出了很多建設性意見。大家紛紛指出，自學院評建工作積極開展以來，學院各方面都取得了不錯的成績，但面對本科合格評估，形勢依然嚴峻，全院上下必須凝心聚力，積極準備，增強迎評促建工作的緊迫感和責任感，推進學院質(zhì)量保障體系建設。

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??? 各部門還提出，要結(jié)合學院的特點進行質(zhì)量保障體系的建設，并就“思想觀念、師資隊伍、人才培養(yǎng)、督導體制”等質(zhì)量保障體系建設的重要部分作積極深入的討論，同時，結(jié)合所在部門的實際情況提出了看法和建議：正確認識，轉(zhuǎn)變思想觀念，要意識到本科院校發(fā)展區(qū)別于?？颇Ｊ剑饾u改變慣性思維，結(jié)合社會需求才能在本科發(fā)展中尋求到更長遠的發(fā)展。引進人才，加強隊伍建設，通過一些激勵政策穩(wěn)定教師隊伍，積極引進專業(yè)性強、科研能力強的教師。提高質(zhì)量，重視專業(yè)建設，學院要加強優(yōu)勢學科建設，根據(jù)社會的需求和學生的特點進行專業(yè)申報和設置；要結(jié)合學院的整體水平進行人才培養(yǎng)方案的制定，在充分調(diào)研的基礎上保證人才培養(yǎng)方案的可行性和有效性，使人才培養(yǎng)方案做到有制度指導、有文件參照。深入剖析，完善督導制度。

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??? 最后，就校內(nèi)質(zhì)量保障體系的建設上，大家認為要明確幾個問題：質(zhì)量保障體系的概念和范疇；如何構(gòu)建質(zhì)量保障體系以及如何制定與教學質(zhì)量相關(guān)的各項指標；全員動員、全程受控、持續(xù)改進。質(zhì)量保障體系建設是一個龐大的動態(tài)系統(tǒng)工程，需要不斷的回顧和反思才能發(fā)現(xiàn)過程中的不足并改進。

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??? 此次研討會的重要意義在于向各個部門呈現(xiàn)出一些管理和教學上都不容忽視的問題，各部門要不斷加強學習，嚴肅查找評估中的不足與問題，認真總結(jié)、研究、調(diào)整、改進。大家一致認為，質(zhì)量保證才是高校發(fā)展之本。做好質(zhì)量保障體系建設工作，不僅僅是迎接評估的重要步驟，更是學院能夠長足發(fā)展并切實走辦百年老校的必經(jīng)之路。最后與會人員都表示，大家會積極按照學院相關(guān)要求不斷努力，為學院的發(fā)展獻計獻力。（孟遠、余延琳）

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